Lycée International de Palaiseau Paris-Saclay
Au coeur du campus Paris-Saclay, le LIPPS assure les enseignements fondamentaux en mathématiques, informatique, économie et les parcours de spécialisation.
Programme pédagogique détaillé pour le Lycée International de Palaiseau
Ce cours de mathématiques se concentre sur trois grandes thématiques : l'algèbre, l'analyse et les probabilités et s'appuie sur le programme des prépas scientifiques.
Il vise à renforcer les bases du lycée tout en introduisant des notions nouvelles comme les espaces vectoriels, les applications linéaires, les séries numériques et les probabilités sur un univers fini.
Ce cours couvre les bases de la programmation en Python, avec une approche axée sur la programmation fonctionnelle, l'algorithmique et les structures de données (listes, arbres, graphes).
Il inclut la logique formelle, ainsi que les bases de données et les langages formels (automates, expressions régulières).
Les élèves apprennent aussi la validation, le test des algorithmes, la récursivité, et les preuves par induction.
Ce cours de Biologie s'appuie sur le programme de première année des classes préparatoires de BCPST.
Il porte sur l'étude du vivant à plusieurs échelles : moléculaire, cellulaire, organisme et écosystème. Il aborde aussi l'organisation des cellules, le métabolisme (respiration, nutrition) ainsi que la génétique (structure de l'ADN, transmission de l'information génétique).
Ce cours s'appuie sur le programme des classes préparatoires B/L et constitue une formation approfondie dédiée à l'analyse scientifique des sociétés contemporaines.
Il couvre les grandes thématiques telles que la production et la dynamique de l'ordre social (individus, socialisation, normes, déviances), les rapports sociaux et la stratification (classes, genre, âge, mobilité sociale), les cultures et leurs diversités, ainsi que le pouvoir, la participation politique et l'action collective. Ce programme vise à transmettre les concepts clés de la sociologie tout en développant la rigueur analytique et la capacité d'argumentation des étudiants.
Ce cours s'inscrit dans une approche actionnelle dans les 5 compétences (compréhension orale et écrite, expression écrite, expression orale en continu et en interaction) avec un travail sur la prononciation des sons voyelles.
L'interaction se fait à travers des documents écrits et/ou audiovisuels centrés sur la problématique de l'environnement et du développement durable et un scénario de communication dans le cadre d'un projet tout au long de l'année. La communication interculturelle pourra être abordée dans le cadre du projet.
Le Projet solidaire est mentionné dans le tableau de synthèse L1 avec 20h et 0 ECTS.
Ce cours de deuxième année approfondit l'algèbre (espaces vectoriels, matrices, groupes symétriques), l'analyse (intégration, suites et séries, équations différentielles) et les probabilités.
L'objectif est de consolider et étendre les connaissances de première année en mettant l'accent sur la rigueur, la modélisation et la résolution de problèmes complexes.
Le programme d'informatique de deuxième année se concentre sur le langage Python, avec un approfondissement des méthodes de programmation, notamment la récursivité, l'induction et les structures de données séquentielles et hiérarchiques.
Les étudiants étudient également l'algorithmique avancée (exploration exhaustive, graphes, décomposition de problèmes), la logique formelle, les langages réguliers, ainsi que la gestion des ressources comme la mémoire et les fichiers.
Ce cours qui s'appuie sur le programme de deuxième année des classes préparatoires de BCPST approfondit la biologie humaine, la physiologie et la santé, intégrant aussi la génomique, le développement et la communication cellulaire.
Il développe la compréhension des grands processus physiologiques (immunité, reproduction, système nerveux, régulation hormonale), l'impact des facteurs environnementaux et aborde l'évolution et la phylogénie.
Les travaux pratiques et études de documents visent à renforcer l'analyse des grandes fonctions de l'organisme en lien avec la santé.
Ce cours de deuxième année approfondit l'étude des mécanismes sociaux en insistant sur les processus de construction des inégalités, les transformations des structures familiales, les institutions sociales et politiques, ainsi que les questions de mondialisation et de changement social.
Les étudiants sont amenés à analyser des études de cas, mobiliser des théories sociologiques plus complexes et affiner leur méthode critique pour préparer les concours, avec un accent sur l'interprétation rigoureuse des phénomènes sociaux contemporains.
Ce cours s'inscrit dans une approche actionnelle dans les 5 compétences (compréhension orale et écrite, expression écrite, expression orale en continu et en interaction) avec un travail sur la prononciation des sons voyelles.
L'interaction se fait à travers des documents écrits et/ou audiovisuels centrés sur la problématique de l'environnement et du développement durable et un scénario de communication dans le cadre d'un projet tout au long de l'année. La communication interculturelle pourra être abordée dans le cadre du projet.
Le Projet solidaire vise - sur les deux premières années de la formation - à initier les étudiants à la conduite du projet à dimension sociale, citoyenne ou associative. À travers la mise en place d'actions concrètes et durables au service d'une communauté, les étudiants développent des compétences pratiques en gestion de projet, en travail d'équipe et en communication.
Ce cours offre une introduction approfondie à la topologie des espaces vectoriels normés, à la dualité et à l'étude des formes quadratiques et hermitiennes. Il propose également une initiation à l'optimisation différentiable, ainsi qu'aux structures algébriques fondamentales : groupes, anneaux et corps.
Ce cours propose une approche pluridisciplinaire pour comprendre les mécanismes fondamentaux du vivant :
Microbiologie : diversité des microorganismes (organisation, écologie, métabolisme), observation et culture en laboratoire.
Immunologie : rôles des acteurs moléculaires et cellulaires du système immunitaire, stratégies vaccinales et principes des antiviraux.
Différenciation cellulaire : notion de cellule souche, étapes et contrôle de la différenciation (génétique, paracrine, hormonal), rôle dans le développement et le renouvellement cellulaire.
Neurosciences : organisation anatomo-fonctionnelle du système nerveux central et périphérique, fonctions complexes (stress, motricité), et pathologies, notamment neurodégénératives.
Ce module explore les grands enjeux contemporains à travers quatre thématiques clés :
Sociologie du risque : analyse des perceptions et des constructions sociales du risque, des politiques de prévention et des comportements face à l'incertitude.
Sociologie de la famille : étude des formes familiales, des transformations des rôles et des relations intergénérationnelles dans des contextes variés.
Sociologie de la sexualité (introduction) : approche des normes, des représentations et des pratiques, en lien avec les évolutions sociales et culturelles.
Sociologie des mouvements sociaux : compréhension des mobilisations collectives, de leurs acteurs, de leurs stratégies et de leur impact sur le changement social.
Un enseignement qui offre des outils conceptuels et méthodologiques pour analyser les structures et les mutations de la société.
Ce cours vise à consolider et approfondir les cinq compétences langagières (compréhension orale et écrite, expression écrite, expression orale en continu et en interaction) dans une approche actionnelle. L'accent est mis sur la fluidité et la précision, avec un travail sur la prononciation et l'intonation.
Les activités s'appuient sur des documents variés et des projets collaboratifs autour de thématiques actuelles telles que l'environnement, le développement durable et la communication interculturelle, afin de préparer les étudiants à des échanges professionnels et académiques en contexte international.